Zurück zu Kurs Moderator*innen an Schulen 0% abgeschlossen 0/0 Steps Was sind Moderator*innen? 3 Themen | 1 Test Unterschied Junior-Moderator*innen und Moderator*innen Rechte von Moderator*innen Moderator*innen als Ansprechpersonen für andere User Was mache ich als Moderator*in? Aufgaben auf der Plattform 5 Themen | 1 Test Zur Erinnerung: Ablauf einer Idee Warum überhaupt Ideen und Themen? Von der Idee zum Thema Ändern der Phasen von Themen Abstimmungsergebnisse markieren Welche Aufgaben haben Moderator*innen auf der Plattform? Verhaltensregeln auf der Plattform 4 Themen | 1 Test aula-Netiquette Entfernung von Beleidigungen oder Diskriminierungen Verwarnung von Personen 4-Augen-Prinzip Wie gehe ich mit den Verhaltensregeln um? Organisation der Moderator*innen offline Juhu! Du hast den Moderator*innen-Kurs geschafft! Teilnehmer 203 Theron Abrohem Laura Alice Elias-Alexander Mehr anzeigen Test 1 von 3 ← Zurück Weiter→ Was mache ich als Moderator*in? Lisa 31. August 2022 Moderator*innen an Schulen Was sind Moderator*innen? Was mache ich als Moderator*in? Hier testest du, ob du deine Rolle als (Junior-) Moderator*in schon kennst. Los geht’s! Zeitlimit: 0 Test – Zusammenfassung 0 3 Fragen abgeschlossen Fragen: Informationen Du hast diesen test bereits abgeschlossen und kannst ihn daher nicht erneut starten. Test wird geladen … Um diesen test machen zu können, musst sie Sich anmelden oder registrieren. Sie müssen zunächst folgendes abschließen: Resultate Test abgeschlossen. Die Ergebnisse werden aufgezeichnet. Resultate 0 von 3 Fragen richtig beantwortet Ihre Zeit: Abgelaufene Zeit Sie haben 0 von 0 Punkt(en) erreicht, (0) Erreichte Punkte: 0 von 0, (0) 0 Essay(s) ausstehend (mögliche Punkte: 0) Kategorien Keine Kategorie zugeordnet 0% 1 2 3 Aktuell Bewertung Beantwortet Richtig Falsch Frage 1 von 3 1. Frage Wer kann (Junior-) Moderator*in für aula werden? Nur Schülerinnen und Schüler Lehrkräfte und Schüler*innen Nur Lehrkräfte Richtig Falsch Frage 2 von 3 2. Frage Was ist der Unterschied zwischen Junior-Moderator*innen und Moderator*innen? Man wird erst Junior-Moderator und dann Moderator Junior-Moderator*innen haben die Rechte nur in manchen Räumen, Moderator*innen in allen Räumen Moderator*innen müssen mindestens 3 Stunden/Woche auf aula verbringen Richtig Falsch Frage 3 von 3 3. Frage Was machst du als (Junior-) Moderator*in auf aula? (mehrere Antworten sind richtig) Fragen von anderen zu aula beantworten Dafür sorgen, dass die Plattform für alle sicher ist und gut funktioniert Jeden Montag eine Präsentation zu den neuesten aula-Themen Ideen/Themen in die nächste Phase schieben Richtig Falsch
