Zurück zu Kurs Moderator*innen an Schulen 0% abgeschlossen 0/0 Steps Was machen Moderator*innen? 3 Themen | 1 Test Aufgaben auf der Plattform Aufgaben außerhalb der Plattform Unterschied zwischen Moderator*innen und Super-Moderator*innen Was mache ich als Moderator*in? Begleitung von Ideen durch die Phasen 6 Themen | 1 Test Zur Erinnerung: Der Ablauf einer Idee auf aula Der Unterschied zwischen Ideen und Boxen Von der Idee zur Box Ideen und Boxen in neue Phasen verschieben Die Ergebnisse von Abstimmungen markieren Die Gewinner-Ideen auswählen Wie begleiten Moderator*innen die Ideen durch die Phasen? Kontrolle der Verhaltensregeln 4 Themen | 1 Test aula-Netiquette Beleidigungen und Diskriminierungen entfernen Personen verwarnen 4-Augen-Prinzip Wie gehe ich mit Verhaltensregeln um? Organisation der Moderator*innen Offline Juhuu! Du hast den Moderator*innen-Kurs geschafft! Teilnehmer 802 200measlycecily Theron 7a-a-gela a_bcdefghijklmnop_ abbie Mehr anzeigen Test 3 von 3 ← Zurück Weiter→ Wie gehe ich mit Verhaltensregeln um? Lea 4. November 2025 Moderator*innen an Schulen Kontrolle der Verhaltensregeln Wie gehe ich mit Verhaltensregeln um? Hier überprüfst du dein Wissen zu Verhaltensregeln auf der aula-Plattform. Los geht’s! Zeitlimit: 0 Test – Zusammenfassung 0 3 Fragen abgeschlossen Fragen: Informationen Du hast diesen test bereits abgeschlossen und kannst ihn daher nicht erneut starten. Test wird geladen … Um diesen test machen zu können, musst sie Sich anmelden oder registrieren. Sie müssen zunächst folgendes abschließen: Resultate Test abgeschlossen. Die Ergebnisse werden aufgezeichnet. Resultate 0 von 3 Fragen richtig beantwortet Abgelaufene Zeit Kategorien Keine Kategorie zugeordnet 0% Super gemacht! Hier geht’s zum nächsten Schritt. Show Frage 1 Show Frage 2 Show Frage 3 Bewertung Beantwortet Richtig Falsch Frage 1 von 3 1. Frage Was hilft dabei, die Verhaltsregeln im Blick zu behalten? Jeden Morgen müssen alle die Verhaltsregeln aufsagen. Richtig Falsch Correct answer Die Schule erstellt eine Netiquette, verlinkt sie auf der aula-Plattform und hängt sie im Schulgebäude auf. Richtig Falsch Correct answer Auf der aula-Plattform müssen alle lächelnde Smileys nutzen, um für gute Stimmung zu sorgen. Richtig Falsch Correct answer Richtig Falsch Frage 2 von 3 2. Frage Wie gehe ich mit Beleidigungen/Diskriminierungen/etc. auf der Plattform um? (mehrere Antworten sind richtig) Ich entferne den Beitrag so schnell wie möglich. Richtig Falsch Correct answer Wenn ich unsicher bin, bitte ich einen weiteren Moderator oder ein weitere Moderatorin um Hilfe. Richtig Falsch Correct answer Ich schreibe einen wütenden Verbesserungsvorschlag unter den Beitrag. Richtig Falsch Correct answer Richtig Falsch Frage 3 von 3 3. Frage Was passiert wenn… Elemente sortieren Ich entferne den Namen und spreche die Verfasserin oder den Verfasser des Beitrags darauf an, dass keine persönlichen Konflikte auf der aula-Plattform ausgetragen werden. Ich entferne die Diskriminierung und verwarne die Verfasserin oder den Verfasser des Beitrags. Ich weise den Verfasser oder die Verfasserin darauf hin, dass die Beiträge nicht von allen richtig verstanden werden. Jemand fordert, dass der Mitschüler Jan Müller die Klasse wechseln soll. Richtig Falsch Correct answer Jemand verwendet Herkunft/Religion/Hautfarbe als Diskriminierung. Richtig Falsch Correct answer Jemand postet immer nur ironische Sachen. Richtig Falsch Correct answer Richtig Falsch
